Einheit • Friedrich • von Elke Jüngling

Was ist „gut“? - Urteils- und Handlungskompetenz erwerben

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsreihe zum Thema „Was ist gut?" mit Fokus auf Urteils- und Handlungskompetenz. Die Seite enthält Lernziele, Zeitbedarf, Kompetenzbeschreibungen und thematische Schwerpunkte für Schüler der Klassenstufe 7/8.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gutes tun?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gleichheit und Verschiedenheit, Gefühle und Bedürfnisse, Gut und Böse, Wertesystem, ethische Bedeutung, Entscheidungen, Individualethik, Gemeinschaft

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Wege des Umgangs mit ethischen Fragen erkennen und deuten
Schüler entwickeln individuelle Vorstellungen vom Guten und erwerben Urteils- und Handlungskompetenz
Schüler können begründet Entscheidungen in ethischen Dilemmata treffen
Schüler bereiten sich auf soziales Engagement und Diakoniepraktika vor
Schüler analysieren historische Handlungsmöglichkeiten und Verantwortung in extremen Situationen