Einheit • Persen • von Sandra Sommer, Silke Petersen

Was ist AD(H)S?, Strukturen und Maßnahmen

Informationstext zur Erklärung von AD(H)S, seiner neurologischen Grundlagen und Kernsymptomen wie Aufmerksamkeitsstörung, Hyperaktivität und Impulsivität. Der Text beschreibt detailliert, wie sich diese Symptome im schulischen Alltag manifestieren und welche Auswirkungen sie auf betroffene Kinder haben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

AD(H)S - Tipps für Lehrkräfte und Eltern

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Aufmerksamkeit und Impulskontrolle durch strukturierte Maßnahmen und Verstärkersysteme verbessern
Schüler lernen, ihre Stärken zu erkennen und zu nutzen
Schüler entwickeln Strategien zur Selbstorganisation und Strukturierung des Alltags