Was für ein Gefühl! - Ein Poptanz für Jungen und Mädchen
Informationsseite zum Song „What a Feeling" mit historischem Kontext und didaktischen Hinweisen. Die Seite erläutert die Herkunft des Liedes aus dem Film „Flashdance" (1983) und begründet die Wahl der DJ-Bobo-Coverversion für den Unterricht.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Darstellung von Musik durch Bewegung, Choreographie, Papatanz, Aufstellung, Ablauf
3.-4. Klasse
Grundschule
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Frühlingslieder singen und mit Bewegungen darstellen
Schüler entwickeln ein Gefühl für Groove und Rhythmus durch Körperinstrumente und Naturmaterialien
Schüler setzen außermusikalische Inhalte wie ein Aprilgewitter durch Verklanglichung in Klang um
Schüler assoziieren Bilder zu Musikstücken und interpretieren diese kreativ