Einheit • Friedrich • von Sibylle Reinfried

Was bringen Bildungsstandards? - Eine Bilanz von mehr als zehn Jahren standardisiertem Geographieunterricht in den USA

Fachlicher Artikel über die Entwicklung nationaler Bildungsstandards in der Schulgeographie der USA. Der Text behandelt die historische Entwicklung von Standardisierungsbemühungen seit 1983 und die Entstehung der nationalen Geographiestandards „Geography for Life" von 1994.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzen – Standards – Aufgaben

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Bildungsstandards im Fach Geographie verstehen und in schulinterne Arbeitspläne umsetzen
Lehrkräfte entwickeln kompetenzorientierte Aufgaben für ihren Unterricht

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

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