Einheit • Raabe • von Barbara Matyasiak

Was bedeutet „Strafe“? – Einen Begriff definieren

Arbeitsblatt zur philosophischen Auseinandersetzung mit dem Thema Strafe und Gerechtigkeit. Schüler analysieren historische Zitate zu verschiedenen Strafkonzepten und erarbeiten deren Bedeutungen sowie die Symbolik der Justitia.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verbrechen und Strafe

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

10.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Ansätze zur Begründung von Eingriffen in die Freiheitsrechte erarbeiten und voneinander abgrenzen
Schüler analysieren reale Strafprozesse und erörtern die Zwecke von Strafen
Schüler bewerten die Tragfähigkeit rechtsphilosophischer Ansätze zur Orientierung in gegenwärtigen gesellschaftlichen Problemlagen
Schüler entwickeln begründete Positionen zu Strafzwecken und Strafmaßen