Wochenschau

Einheit • Wochenschau • von Peter Massing

Was bedeutet individuelle Förderung im Politikunterricht?

Fachliche Hinweise zur individuellen Förderung im Politikunterricht mit Fokus auf das Modell der Politikkompetenz als Zielzustand. Der Text erläutert die drei Kernphasen der Förderung (Diagnose, Förderung, Evaluation) und deren Bedeutung für kompetenzorientierten Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuelle Förderung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Politik, Wirtschaft

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Konzepte und Methoden der individuellen Förderung im Politikunterricht verstehen und anwenden
Lehrkräfte reflektieren ihre professionelle Haltung und Wahrnehmung bei der Förderung politischer Kompetenzen

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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