Einheit • Raabe • von Michael Piechatzek

Was bedeutet eigentlich das Zeichen %?

Arbeitsblatt zur Einführung und Übung des Prozentbegriffs mit Erklärung der Bedeutung des Prozentzeichens und Aufgaben zur Umwandlung zwischen Prozenten und Brüchen. Die Seite enthält theoretische Grundlagen sowie drei Aufgabengruppen mit steigendem Schwierigkeitsgrad.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Mathematik

7. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können das Prozentzeichen verstehen und Prozente als Hundertstel darstellen
Schüler können die Begriffe Prozentsatz, Grundwert und Prozentwert unterscheiden und anwenden
Schüler können Prozentaufgaben aus alltäglichen Kontexten (Einkaufen, Wahlen, Statistiken) lösen
Schüler können Kreisdiagramme lesen und zeichnen
Schüler können komplexe Textaufgaben zur Prozentrechnung in Gruppen bearbeiten und präsentieren

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Visualisierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

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