Warum zwei Stoffe miteinander reagieren - Energetische Betrachtungen ausgewählter Reaktionsabläufe unter didaktischem Aspekt
Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung energetischer Betrachtungen chemischer Reaktionen in der Sekundarstufe I. Der Text erläutert ein mehrstufiges Problemlösungskonzept mit historisch-problemorientiertem Ansatz und stellt zwei Beispielreaktionen (Zink mit Salzsäure und Kalk mit Salzsäure) vor, um die Frage zu beantworten, warum bestimmte Stoffe miteinander reagieren.