Einheit • eDidact • von Kristina Maiwald

Warum träumen wir? – Träume und ihre Funktion

Arbeitsblatt mit Diskussionsaufgaben zu verschiedenen wissenschaftlichen und philosophischen Theorien über die Funktion von Träumen. Schüler sollen elf Erklärungsansätze bewerten und vergleichen sowie darüber diskutieren, welche überzeugend wirken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Rätsel der Träume

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Wünsche und Träume, REM, Bewusstsein, Kernbewusstsein, Bedrohungs-Simulations-Theorie, Stimmungsregulierung

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Bedeutungen des Begriffs 'Träumen' unterscheiden und Schlafträume als psychische Aktivität während des Schlafens verstehen
Schüler erarbeiten sich in Gruppenarbeit Fachwissen zu verschiedenen Aspekten von Schlaf und Traum und präsentieren ihre Ergebnisse
Schüler kennenlernen verschiedene Theorien über die Funktion des Träumens und reflektieren deren Plausibilität
Schüler entwickeln in Diskussionen eine eigene Position zum Stellenwert von Schlaf und Traum sowie zur möglichen Bedeutung von Träumen für ihr Leben