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Warum mathematische Spiele?
Einheit • Friedrich • von Stephan Berendonk
Warum mathematische Spiele?
Einführungstext zur Bedeutung mathematischer Spiele in der Bildung mit Fokus auf kombinatorische Spieltheorie. Der Beitrag erläutert die ästhetische und pädagogische Dimension von Spielen und gibt einen Überblick über die Inhalte des Themenhefts.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mathematische Spiele
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Mathematik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
2 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Strukturierung
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
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