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Warum gibt es weniger Kinder?
Einheit • Raabe • von Dietrich Claus
Warum gibt es weniger Kinder?
Arbeitsblatt mit Umfrageergebnissen zum Thema finanzielle Belastungen durch Kinder und deren Einfluss auf Kinderwünsche in Deutschland. Enthält Textmaterial mit statistischen Daten und drei Aufgaben zur Analyse und Reflexion.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der demografische Wandel – welche Folgen hat die Überalterung für unseren Alltag?
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Politik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Bevölkerungsentwicklung in Deutschland und Europa analysieren und interpretieren
Schüler erklären die Ursachen des Geburtenrückgangs und vergleichen nationale Unterschiede
Schüler analysieren die Auswirkungen des demografischen Wandels auf Sozialversicherungen und Infrastruktur
Schüler bewerten politische Maßnahmen zur Bewältigung des demografischen Wandels kritisch
Geförderte
Kompetenzen
Daten analysieren
Interpretation
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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