Einheit • Raabe • von Dr. Julia Kulbarsch-Wilke

Wahrnehmung der Mondlandung: Berichte von Zeitzeugen

Arbeitsblatt zur Durchführung von Zeitzeugeninterviews über die Mondlandung 1969. Enthält einen strukturierten Fragebogen mit Leitfragen zur Erfassung persönlicher Erfahrungen und Erinnerungen von Zeitzeugen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

“We choose to go to the moon”

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Nachkriegszeit, Kalter Krieg 1947-1989, Apollo, NASA, Collins, Armstrong, Nixon, Mondlandung, Astronaut, Sigmund Jähn, Cape Kennedy, Mondrakete, Apollo 11, Buzz Aldrin

9.-10. Klasse

Hauptschule, Realschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Mondlandung 1969 in den zeithistorischen Kontext des Kalten Krieges einordnen
Schüler analysieren verschiedene Wahrnehmungen und Reaktionen auf die Mondlandung durch Zeitzeugenberichte und historische Quellen
Schüler erstellen ein Plakat zur Rezeption der Mondlandung basierend auf gesammelten Informationen und Interviews