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Vorteile und didaktische Funktionen – oder: „Warum ist Frontalunterricht so schön?“
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Herbert Gudjons
Vorteile und didaktische Funktionen – oder: „Warum ist Frontalunterricht so schön?“
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Frontalunterricht - neu entdeckt
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Pädagogik, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
108 Seiten
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