Einheit • Klippert • von Joachim Traub

Vorstellungen zur Zukunft der Arbeit entwickeln

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Entwicklung von Szenarien zur Zukunft der Arbeit. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zur Lernspirale.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sozialstruktur - Berufs- und Arbeitswelt

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Gemeinschaft, Sozialer Wandel, Struktur und Entwicklung der Bevölkerung, Berufswelt, Berufsleben, Arbeit in der Zukunft, zukünftige Arbeitsformen, Bevölkerungsentwicklung, Arbeitsmarkt

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Sozialstruktur Deutschlands beschreiben und analysieren
Schüler können verschiedene Modelle zur Beschreibung sozialer Schichten kennenlernen und anwenden
Schüler können soziale Mobilität in Deutschland untersuchen und bewerten
Schüler können sich mit ihrer Berufswahl auseinandersetzen und Anforderungen des Arbeitsmarktes verstehen
Schüler können den Wandel der Berufs- und Arbeitswelt erklären und Szenarien für die Zukunft entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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