Einheit • Raabe • von Elisabeth Jäcklein-Kreis

Vorbilder

Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen Heldenfiguren und Vorbildern mit fünf Aufgaben. Schüler verbinden Personen mit Beschreibungen, kategorisieren sie, sammeln Eigenschaften in Gruppenarbeit und reflektieren über ihre eigenen Vorbilder.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Den Umgang mit Heldenfiguren in den Medien reflektieren

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sachunterricht, Held, Vorbild, Heldenfigur, Alltag, Eigenschaften, Unterschied, Gemeinsamkeiten

3. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten von Heldenfiguren kennenlernen und deren Eigenschaften identifizieren
Schüler analysieren Heldendarstellungen in verschiedenen Medien und reflektieren deren Authentizität
Schüler unterscheiden zwischen Heldenfiguren und realen Vorbildern
Schüler entwickeln Medienkompetenz und lernen, kritisch mit Influencern und sozialen Medien umzugehen
Schüler verstehen Datenschutz und Internetsicherheit und können ihre persönlichen Daten schützen

Geförderte Kompetenzen

Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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