Einheit • Friedrich • von Georg Biegholdt.

Vor 20 Jahren begann die „Bastian-Studie“ - Was hat uns Hans Günther Bastian heute noch zu sagen?

Seite aus einer Fachzeitschrift mit einem fiktiven Interview mit dem verstorbenen Musikpädagogen Hans Günther Bastian über die Bedeutung von Musik in der Schule und eine kritische Auseinandersetzung mit Musikwettbewerben. Der Text behandelt die Unterschiede zwischen Castingshows und pädagogisch wertvollen Wettbewerben wie „Jugend musiziert".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Musik und Sprache

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musik im Alltag und in den Medien, Musikpraxis, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Musikerziehung, Musikpädagogik, musikalische Inkompetenz, DSDS, Jugend musiziert

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Verbindung zwischen Wortklang und musikalischen Ausdrucksmitteln erkennen und gestalten
Schüler erfinden eigene Melodien und Kompositionen unter Verwendung einfacher Tonfolgen
Schüler analysieren und interpretieren die Beziehung zwischen Text und Musik in verschiedenen Liedern
Schüler gestalten Bewegungen und Tänze zur Musik und setzen dabei musikalische Strukturen um