Einheit • Friedrich • von Christiane von Schachtmeyer

Von Stress und Resilienz in der Schule

Informationstext zur Erklärung von Stress und Resilienz im schulischen Kontext mit Fokus auf Coping-Strategien als erlernbare Fähigkeiten. Der Text behandelt die Definitionen von Stress, Eustress und Distress sowie die Bedeutung von Resilienz für die Bewältigung von Herausforderungen in der Schule.

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