Einheit • Auer • von Reinhard Helf, Gerhard Vierbuchen

Von der Einheit wieder zur Vielheit?

Methodisch-didaktische Hinweise zur Lerneinheit „Von der Einheit wieder zur Vielheit?" mit didaktischer Treppe, Kompetenzen, Kerninhalten, Vorbereitungen und Unterrichtshinweisen für die Behandlung von EU-Problemen und Lösungsansätzen im Erdkundeunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Europa und die EU - Fakten, Chancen, Risiken

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Europa, Unsere Erde, Wirtschaft, Globalisierung, Brexit, Außenpolitik, Handel, Ungarn, Polen, Tschechien, Schottland, Sicherheitspolitik, EU-Regierung, Parlament, Flüchtlingswelle, Börse

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die geografischen und politischen Besonderheiten ausgewählter europäischer Länder beschreiben
Schüler analysieren die historischen Gründe für die europäische Einigung
Schüler bewerten aktuelle Herausforderungen und Risiken der Europäischen Union
Schüler verstehen Zusammenhänge zwischen Geografie, Wirtschaft und Politik in Europa