Fachlicher Informationstext zur Bedeutung digitaler Medien und Jugendmedienstudie für den Religionsunterricht. Der Artikel präsentiert Ergebnisse der JIM-Studie 2023 und diskutiert Implikationen für religionspädagogische Arbeit, insbesondere zu Identitätsbildung, religiöser Sozialisation und Social-Media-Nutzung.