Einheit • Friedrich • von Michael Koch; Dirk Schlagentweith

Vom Kinderzimmer zum globalen Massenphänomen

Einführungstext zur Unterrichtssequenz „eSport im Unterricht" mit Hintergrundinformationen zum Phänomen eSport, seiner Definition und wirtschaftlichen Bedeutung. Der Text erläutert die Entwicklung von eSport vom Nischenhobby zum globalen Massenphänomen und begründet die Relevanz für den Wirtschaftsunterricht in der Sekundarstufe I.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sport

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Wirtschaft, Politik

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die ökonomischen und politischen Aspekte des Sports analysieren und bewerten
Schüler erkennen Korruptionsproblematiken und soziale Dilemmata im Sport
Schüler verstehen Marktkonzentration und Wettbewerbsstrukturen am Beispiel des Profifußballs
Schüler analysieren Marketingstrategien und Sponsoringziele von Unternehmen
Schüler untersuchen die regionalwirtschaftliche Bedeutung des Sports