Einheit • Friedrich • von Martin Volkmer

Vom Generator zum Transformator - Kann man mit einer Versuchsanordnung die Funktion beider Geräte erklären?

Methodische Hinweise und Versuchsanleitung zur Demonstration der Magnetfeldänderung bei der Induktionsspannungserzeugung. Die Seite beschreibt einen Schulversuch mit zwei Spulen, Eisenkern und Magnetnadeln, um die elektromagnetische Induktion anschaulich zu machen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Transformator

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Physik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die physikalischen Grundlagen und die Funktionsweise von Transformatoren erklären
Schüler können Transformatorgesetze anwenden und Spannungs- sowie Stromtransformation berechnen
Schüler können die Bedeutung von Transformatoren für die elektrische Energieübertragung verstehen
Schüler können Transformatorversuche selbstständig planen und durchführen