Einheit • Friedrich • von Kati Ahl

Vom Flipped Classroom zum Lernbüro digital

Interview mit dem Mathematiklehrer Sebastian Schmidt über den Einsatz von Erklärvideos und die Flipped-Classroom-Methode im Unterricht. Das Interview behandelt die Motivation für diese Unterrichtsmethode, deren Umsetzung und die Auswirkungen auf Schülerleistung und Sozialkompetenzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lehren und Lernen in und nach der Pandemie

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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