Einheit • Friedrich • von Maike Elbracht

Vom Anfänger zum Schwimmer - Wann ist ein Kind ein Schwimmer?

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung von Schwimmfähigkeiten, der das Anfänger-Schwimmer-Konzept mit einer Zielscheibe erläutert. Der Text beschreibt die vier Ebenen der Schwimmerentwicklung (körperlich, sozial-emotional-kognitiv) und erklärt die Bedeutung der Wassergewöhnung als Basisring des Konzepts.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schwimmen

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Sport, Primarstufe, Sich im Wasser bewegen/ Schwimmen, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Anfänger, Rückwärtsbewegung, Technik, Brustbein, Rückenlage, Schwimmtechnik

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können sich angstfrei und sicher im Wasser bewegen
Schüler erwerben grundlegende Schwimmtechniken wie Brustschwimmen, Kraulschwimmen und Rückenschwimmen
Schüler verstehen die Eigenschaften des Wassers und können diese für ihre Bewegung nutzen
Schüler kennen und beachten Sicherheitsregeln im Schwimmbad