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Vivre en colocation
Einheit • Raabe • von Robert Beck
Vivre en colocation
Arbeitsblatt zur Analyse von Aspekten des Zusammenlebens in einer multikulturellen Wohngemeinschaft. Die Schüler sollen positive und negative Aspekte der Colocation anhand von Videomaterial charakterisieren und in einer Tabelle strukturieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Étudier à létranger?
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Französisch
10.-13. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können einen französischsprachigen Film verstehen und Inhalte zum Erasmus-Programm entnehmen
Schüler können begründet Vor- und Nachteile eines Auslandsstudiums diskutieren und eine Stellungnahme verfassen
Schüler können ihre Sprechkompetenz durch Rollenspiele und Diskussionen trainieren
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit einem internationalen Wohngemeinschaftssetting
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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