Einheit • Friedrich • von Britta Freitag-Hild

Visualising a border kid's poems

Unterrichtsverlaufsplan zur Visualisierung von Szenen aus dem Versroman „They call me Güero" in Comic-Form. Die Seite enthält Informationen zum Roman, zur Lerngruppe, zur Unterrichtsidee, zum benötigten Material und zur Begründung der Romanwahl für den Englischunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Authentische Aufgaben

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Englisch

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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