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Einheit • Auer • von Hennekes, Marc-Andree
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Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Vlogs – YouTuber® im Englischunterricht" mit Beschreibung des Ablaufs, Materialien und einem konkreten Arbeitsblatt für Schüler zur Analyse von englischsprachigen YouTube-Videos.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
33 Ideen Digitale Medien Englisch
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Wortschatz und Idiomatik, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Gestaltungskompetenz, Kreatives Schreiben, Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Präsentationen und Vorträge, Schreiben zu visuellen Impulsen, Themenspezifischer Wortschatz, Werbespots, viewing, sehen, Sehverstehen, kreativ, Gestaltung, Sprachreflexion, Adobe Spark, Youtube, Stop Motion, Video, Filmen, Flipgrid, Werbespots, Nachrichtensendung, Musicvideo, Literal Music Video, lyrics
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
16 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Digitale Werkzeuge nutzen
Kommunikationsfähigkeit
Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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