VIELstimmig von Gott reden - Vom Glauben lernen mit Händen und Füßen
Fachlicher Hinweistext zur religiösen Heterogenität in deutschen Schulklassen und zur Aufgabe des Religionsunterrichts, mit Fokus auf die unterschiedlichen Glaubensvorstellungen von Schülern und die Notwendigkeit von Respekt und Differenzierung im Unterricht.