Einheit • Friedrich • von Nico Noltemeyer-Gaustier

Viele Teile - ein wir

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Thema „Viele Teile – ein Wir" mit Fokus auf Paulus' Leib-Glieder-Metapher in 1 Kor 12. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzen, Materialübersicht und methodische Hinweise zur Durchführung der Einheit mit der Methode „In guter Gesellschaft?!" für die Klassenstufen 5/6.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie – was können wir in Reli dafür tun?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte demokratischen Denkens erkennen und reflektieren
Schüler können ethische Entscheidungssituationen im individuellen und gesellschaftlichen Leben wahrnehmen
Schüler können demokratische Prozesse aktiv mitgestalten und Verantwortung übernehmen
Schüler können religiöse und nicht-religiöse Überzeugungen respektvoll diskutieren
Schüler können Fake News und Deep Fakes kritisch analysieren