Einheit • Friedrich • von Harald Janson

Viele Kinder – wenig Platz - Wir spielen 3:2-Kontinuum. Wie mit 27 Kindern Basketballunterricht auf einem Hallendrittel gelingen kann

Methodischer Artikel zur Durchführung von Basketballunterricht mit 27 Schülern auf einem Hallendrittel mittels 3:2-Kontinuum-Spielform. Der Artikel beschreibt das Unterrichtsvorhaben im Überblick, die didaktischen Vorteile der gewählten Spielform und praktische Lösungen zum Hallenaufbau mit Korbballständern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basketball

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Sport, Sekundarstufe I, Spielen, Zusammenspiel in Gruppen, Basketball, Kontinuum, Tigerball, Passen, Halle, Rahmenbedingungen, Reduktion, Ballkontakt

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Mittelschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Basketballtechniken wie Passen, Dribbeln und Werfen anwenden
Schüler entwickeln Spielverständnis und taktisches Verhalten im Basketball
Schüler lernen, kooperativ im Team zu spielen und Regeln zu akzeptieren
Schüler können sich in heterogenen Gruppen gleichberechtigt am Basketballspiel beteiligen