Einheit • Friedrich • von Nils Eigenwald

Videoportale – Eine Fundgrube für den Spanischunterricht

Methodischer Hinweistext zur Nutzung von Videoportalen im Spanischunterricht mit Begriffsklärung, Klassifizierung von Videoinhalten und praktischem Unterrichtsbeispiel zur spanischen Rockgruppe Héroes del Silencio.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Web 2.0

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

hör-/hörsehtexte verstehen (s2), rezeption mündlicher texte (s2), mündliche produktion und rezeption (s2), Radio- und Fernsehsendungen

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Web 2.0-Anwendungen zur authentischen Kommunikation in der Zielsprache nutzen
Schüler entwickeln Medienkompetenz und kritisches Bewusstsein für Datenschutz und Urheberrecht
Schüler trainieren Hörverstehen, Leseverstehen und schriftliche Ausdrucksfähigkeit durch digitale Medien
Schüler können kooperativ und kollaborativ an digitalen Projekten arbeiten