Einheit • Raabe • von Dr. Rosemarie Lange

Vertiefung und Weiterarbeit

Arbeitsblatt mit vier differenzierten Aufgaben zur Vertiefung von Schreib- und Erzählformen basierend auf einer kurzen Zeitungsmeldung über einen Mann und seinen Hund. Die Aufgaben fördern kreatives Schreiben, Kooperation und verschiedene Textformen wie innere Monologe, Dialoge und ausgeschmückte Geschichten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Beschreiben und erzählen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten über Tiere verfassen und dabei Beschreibungen, innere Monologe und Dialoge gezielt einsetzen
Schüler analysieren literarische Texte formal und inhaltlich und erschließen deren Bedeutung
Schüler schreiben Tierbeschreibungen mit genauen Beobachtungen und treffenden sprachlichen Mitteln
Schüler verfassen Texte zu Bildimpulsen und Bildergeschichten unter Verwendung von wörtlicher Rede

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Textanalyse
Kreativität
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Schreiben

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