Einheit • Friedrich • von Silke Flemming, Norbert Gissel

Verstehen durch Aufgaben

Einführungsseite zu einem Unterrichtsbeitrag über Lern- und Prüfungsaufgaben zum Thema Olympia in der Oberstufe. Der Text erläutert die didaktische Bedeutung von Lernaufgaben für problemorientiertes, eigenständiges Lernen und verweist auf curriculare Rahmenvorgaben für das Fach Sport.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Olympia

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Sport

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

4 Seiten

Lernziele

Schüler können olympische Werte wie Fairness, Respekt und Teamgeist in praktischen Wettkampfsituationen erleben und anwenden
Schüler analysieren die Chancengleichheit in antiken und modernen Sportdisziplinen
Schüler entwickeln eigene leichtathletische Wettkämpfe unter Berücksichtigung olympischer Prinzipien
Schüler reflektieren die Bedeutung von Fairness und Fair Play im Sport kritisch