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Verstärkersysteme für einzelne Schüler*innen
Einheit • Verlag an der Ruhr • von Mirjam Pesch
Verstärkersysteme für einzelne Schüler*innen
Diese Seite präsentiert eine Variante von Verstärkersystemen für einzelne Schüler*innen. Sie enthält methodische Hinweise zur Differenzierung und individuellen Förderung durch gezielt eingesetzte Verstärkungsmechanismen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Motivierende Belohnungssysteme in der Grundschule
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-4. Klasse
Grundschule, Förderschule
20 Seiten
Geförderte
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