Einheit • Friedrich • von Hildegard Urban-Woldron

Verständnisvolles Lernen in der Elektrizitätslehre - Unterstützung durch digitale Medien und das POETRY-Konzept

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung nach der POETRY-Methode mit digitalen Lernobjekten in der Elektrizitätslehre. Die Seite erläutert die Hintergründe von Schülervorstellungen, stellt die POETRY-Methode als Weiterentwicklung der POE-Strategie vor und beschreibt deren Einsatz mit Simulationen zur Förderung verständnisvollen Lernens.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Elektrische Leitungsvorgänge

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe I, Elektromagnetismus, Strom, Stromkreise, RLC-Stromkreise, Unverzweigte Stromkreise, Verzweigte Stromkreise, Modell, Lampe, Messinstrument, Circuit Construction Kit, Simulation

7. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können elektrische Leitungsvorgänge in verschiedenen Medien erklären
Schüler verstehen die Rolle von Ladungsträgern und elektrischen Feldern bei Leitungsprozessen
Schüler können Stromkreise analysieren und Modelle zur Veranschaulichung nutzen
Schüler führen Experimente zu Leitungsvorgängen durch und werten diese aus