Einheit • Friedrich • von Elke Philipp, Kerstin Rauch

Verständigung im Austausch - Grundlagen, Bedeutung und Potenzial von Sprachmittlung

Einführungsartikel zur Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht mit Erklärung des Konzepts und praktischen Beispielen aus dem Schulalltag. Der Artikel erläutert die Bedeutung und das Potenzial von Sprachmittlungskompetenzen für Schülerinnen und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachmittlung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprachmittlung, Grundlagen, Reflexion der Sprachmittlung, Fachdidaktische Grundlagen, Sprachmittlungskompetenz, Konzept der Sprachmittlung, Potenzial von Sprachmittlung, Mediation, Sprachmittlung vs. Übersetzung, Bedeutung von Sprachmittlung, Sprachmittlungsaufgaben erstellen, Qualitätskriterien für Sprachmittlungsaufgaben, Textsorten zur Sprachmittlung, Teilkompetenzen der Sprachmittlung, Bewertung von Sprachmittlung, Fachdidaktische Hinweise zur Sprachmittlung

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen adressaten-, sinn- und situationsgerecht von einer Sprache in die andere übertragen
Schüler entwickeln Strategien zur Umschreibung, Vereinfachung und Paraphrasierung von Inhalten
Schüler können Sprachmittlungsaufgaben in authentischen Kommunikationssituationen bewältigen
Schüler erweitern ihre interkulturelle Kompetenz durch Sprachmittlungsaufgaben