Ganzes Werk • Friedrich
Sprachmittlung
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" behandelt das Thema Sprachmittlung als zentrale Kompetenz im modernen Fremdsprachenunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zu Grundlagen und Potenzial der Sprachmittlung, mehrere Unterrichtseinheiten für verschiedene Lernjahre mit Arbeitsblättern und Aufgaben, sowie Bewertungsraster und Prüfungsbeispiele für schriftliche und mündliche Sprachmittlung.
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Französisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Informationen adressaten-, sinn- und situationsgerecht von einer Sprache in die andere übertragen
- Schüler entwickeln Strategien zur Umschreibung, Vereinfachung und Paraphrasierung von Inhalten
- Schüler können Sprachmittlungsaufgaben in authentischen Kommunikationssituationen bewältigen
- Schüler erweitern ihre interkulturelle Kompetenz durch Sprachmittlungsaufgaben
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
- Perspektivübernahme
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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