Fachlicher Hinweistext zur Wirtschaftsgeographie in der Schule, der die Bedeutung vernetzter und systemischer Wirtschaft sowie deren Relevanz für Schülerinnen und Schüler im schulischen Kontext erörtert. Der Text behandelt die kritische Situation der Wirtschaftsgeographie in der Fachdidaktik und zeigt auf, wie wirtschaftliche Prozesse zunehmend in den Alltag von Lernenden eindringen.