Einheit • Raabe • von Edith Rösler

Verlaufsplanung

Diese Unterrichtseinheit behandelt das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler" für die Klassen 8–11 im Deutschunterricht und umfasst Materialien zur Erörterung. Die Materialien enthalten Internetauszüge zu Stellengesuchen, eine Karikatur zum Taschengeld, Statistiken zu Taschengeldbeträgen, Informationstexte zu Gründen für Nebenjobs und deren Auswirkungen, sowie Arbeitsblätter zur Strukturierung von Argumenten und Vorbereitung einer Diskussion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler brauchen Jobs! – Brauchen Schüler Jobs? Das Diskussionsthema „Nebenjobs für Schüler” (Kl. 8–11)

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

8.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können sich mit der Tatsache auseinandersetzen, dass die Zahl der arbeitenden Schüler stetig zunimmt
Schüler können Überlegungen anstellen, warum immer mehr Jugendliche Geld brauchen
Schüler können die möglichen Konsequenzen von Schülerjobs auf verschiedene Lebensbereiche analysieren
Schüler können ihr eigenes Verhalten konstruktiv kritisch reflektieren
Schüler können eine kontroverse Diskussion zum Thema führen und begründete Positionen vertreten

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Strukturierung
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe