Einheit • UTB • von Prof. Dr. Monika A. Vernooij, Prof. Dr. Manfred Wittrock

Verhaltensgestört!? – Zur Mehrperspektivität eines Phänomens

Einführungsseite eines Studienbuchs zur Mehrperspektivität von Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen. Die Seite stellt den Fallbeispiel „Klaus" vor und erläutert die Notwendigkeit verschiedener theoretischer Ansätze für pädagogisches Handeln in der Sonderpädagogik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: