Arbeitsblatt mit einer Aufgabe zur Analyse von Deutschlands Seegüterimporte. Schüler sollen Güterimporte beschreiben, konkrete Produkte nennen und ggf. Internetrecherche durchführen.
Erdkunde, Sekundarstufe II, Wirtschaftsgeographie, Globalisierung, Strukturen der Weltwirtschaft, Deutschlands Seegüterimporte, Entwicklung des grenzüberschreitenden Warenverkehrs, Interregionaler Warenverkehr, Globalisierung, Weltwirtschaft
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium
3 Seiten
Lernziele
Schüler können die Merkmale und Auswirkungen der Globalisierung auf den Welthandel erklären
Schüler analysieren die Ursachen und Folgen des Handelskonflikts zwischen USA und China
Schüler bewerten die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf globale Lieferketten und Wertschöpfungsketten
Schüler untersuchen die Rolle von Global Playern und der WTO im internationalen Handelssystem
Schüler diskutieren Szenarien zukünftiger Handelsentwicklungen und die Bedeutung von Glokalisierung