Einheit • Raabe • von Volker Habermaier

Veraltetes Denken versus moderne Wissenschaft?

Arbeitsblatt mit Primärquellen zu Galilei und Kardinal Bellarmin über das Verhältnis von Religion und Wissenschaft. Enthält historische Textauszüge aus Briefen und Schriften sowie drei Arbeitsaufgaben zur Textanalyse und Diskussion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Und sie dreht sich doch!" - der Prozess des Galilei

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Grundlagen, Frühe Neuzeit, Rezeption, Rezeption einer historischen Person, Tafelbild, Bibel, Wahrheit, Seele, Kardinal, Gott, Sklaven, Wille, Gegensatz, Briefe

7.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können das komplexe Verhältnis zwischen Kirche und Naturwissenschaft in der Frühen Neuzeit analysieren
Schüler erkennen, dass historische Ereignisse komplizierter sind als vereinfachte Geschichtsbilder suggerieren
Schüler können historische Quellen kritisch analysieren und interpretieren
Schüler können das Verhältnis von Religion und Wissenschaft damals und heute reflektieren