Einheit • Raabe • von Ekkehard Sprenger

US politics: The Constitution

Arbeitsblatt zur Einführung in die Unterrichtseinheit "Politics in the USA" mit einer Visualisierung und einer strukturierten Drei-Schritt-Interview-Aktivität. Die Schüler sollen Fragen zur Zeichnung und zum Zitat formulieren und dann in Gruppen ein rotierendes Interview durchführen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

US politics: "We, the People …"

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Politik, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Interviews führen, Argumentieren und Diskutieren, Round Robin, James Madison, Father of the Constitution, Checks and Balances

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Konzepte, Institutionen und Ereignisse des US-amerikanischen politischen Systems verstehen und analysieren
Schüler können die gegenwärtige Krise der US-Demokratie anhand verschiedener Textsorten kritisch erörtern
Schüler können ihre Textrezeption in kooperativen Arbeitsformen aushandeln und ein informiertes Urteil über das amerikanische Politiksystem bilden