Einheit • Persen • von Stephan Herzberg

Unterrichtsverfahren, Rolle der Lehrkraft und methodische Maßnahmen

Methodische Hinweise zum deduktiven Unterrichtsverfahren im Sportunterricht der Grundschule. Die Seite erläutert die Lehrerrolle, geschlossene Aufgabenstellungen und die Vermittlungsstrategie des deduktiven Lehrwegs mit Fokus auf motorische Lernziele und Bewegungserfahrungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Praktisches Basiswissen: Sport

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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