Unterrichtsformate zur Auseinandersetzung mit aktuellen Nachrichten

Methodische Hinweise zur Gestaltung von Unterrichtsformaten für die Behandlung aktueller Nachrichten im Politikunterricht. Der Text erläutert das Aktualitätsprinzip und stellt ritualisierte Formate wie „aktuelle Minuten", „Presseschau" oder „Newsflash" vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

YouTube im Politikunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können YouTube-Nachrichtenvideos anhand journalistischer Qualitätskriterien analysieren und bewerten
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit sozialen Medien als Nachrichtenquelle
Schüler können aktuelle politische Ereignisse strukturiert analysieren und dazu begründete Urteile bilden
Schüler lernen, zwischen Fakten und Meinungen in Nachrichtenvideos zu unterscheiden