Einheit • Auer • von Stefan Schäfer (Hrsg.), Christian Porth

Unterrichtseinheit 10: Analyse der Erzählstrukturen II: Die Erzählmittel

Fachliche Hinweise zur Erzählstruktur und Erzählmittel in Max Frischs Roman „Homo faber". Die Seite erläutert die Ich-Erzählperspektive Walter Fabers, seine widersprüchliche Erzählhaltung und die Charakterisierung als „unzuverlässiger Erzähler" mit detaillierten Merkmalen und kritischer Reflexion dieser literaturwissenschaftlichen Konzeption.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Max Frisch Homo faber

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman Homo faber analysieren und interpretieren
Schüler können literarische Figuren charakterisieren und ihre Entwicklung nachvollziehen
Schüler können Erzählstrukturen, Symbolik und narrative Techniken untersuchen
Schüler können den Roman mit seiner Filmverfilmung vergleichen