Einheit • Friedrich • von Jana-Eileen Hüsmert

Unsichtbares sichtbar machen

Unterrichtsidee zur Vermittlung von Mikroskopie und Fluoreszenz im Kunstunterricht der Klassenstufen 9-10. Die Seite enthält Lernbereiche, Zeitbedarf, Materialien, einen Überblick über die Unterrichtsreihe und den ersten Arbeitsauftrag zur Bildanalyse von Fluoreszenzmikroskopien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Licht

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Kunst

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Licht- und Schattenphänomene künstlerisch gestalten und analysieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Licht als Gestaltungselement in der Kunstgeschichte
Schüler können verschiedene künstlerische Techniken zur Darstellung von Licht anwenden
Schüler entwickeln eigene Lichtkunstprojekte und Designobjekte