Arbeitsblatt mit einer Anleitung zum Bau einer Sanduhr als praktisches Projekt. Die Schüler sollen die Schritte in die richtige Reihenfolge bringen und anschließend die Sanduhr selbst bauen und kalibrieren.
Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Literatur, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Wortschatzarbeit, Epische Langformen, Sachtexte, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Leseverstehen, Textverstehen, Wortschatzarbeit
1.-4. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
Schüler können Wochentage und Uhrzeiten benennen und verstehen
Schüler können sich im Stundenplan orientieren und ihren Tagesablauf beschreiben
Schüler können Fragen zu Wochentagen und Uhrzeiten stellen und beantworten
Schüler können Zeitspannen berechnen und Zeitzonen verstehen