Einheit • Friedrich • von Jana Schiffer, Kathrin Akinwunmi

Unser E-Book zum Zerlegen von Malaufgaben

Fachliche Hinweise zur Distributivität als zentrale Operationseigenschaft im Arithmetikunterricht. Der Text erläutert die mathematischen Grundlagen des Zerlegens von Malaufgaben anhand von Punktefeldern und betont die Bedeutung des verstehensorientierten Lernens beim Einmaleins.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Muster zur Struktur

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Muster erkennen und beschreiben
Schüler können mathematische Strukturen verstehen und nutzen
Schüler können additive und multiplikative Zahlstrukturen erforschen
Schüler können geometrische Muster durch Spiegelungen erzeugen und analysieren
Schüler können nichtzählende Rechenstrategien entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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Grundrechenarten

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