Einheit • Friedrich • von Valérie Fliether-Gaubert

Une manière de clou ! - Lire et agir autour d’une micro-nouvelle de Jean-Paul Giraux

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Sequenz zur Lektüre der Mikro-Novelle „Le Clou" von Jean-Paul Giraux. Die Seite präsentiert die pädagogische Herangehensweise, Lernziele und Stundenumfang für die Entwicklung von Lese- und Schreibkompetenzen im Französischunterricht (Niveau B1, ab 5. Lernjahr).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kurze Erzähltexte

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Erschließung von Texten, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Kreatives Schreiben, Kurztexte, Novellen, Erzähltexte, Texterschließungsverfahren, Jean-Paul Giraux, Kurzgeschichten, Novelle "Le Clou", Textarbeit, Kurzgeschichte schreiben