Einheit • Raabe • von Petra Beckmann-Schulz

Und die Zukunft – Integration oder Parallelgesellschaft?

Arbeitsblatt mit Gruppenarbeit zu zwei Karikaturen zum Thema Integration von Migranten in Deutschland. Die Schüler sollen die Karikaturen beschreiben, das Problem identifizieren und anschließend im Plenum diskutieren, wie gelungene Integration aussehen könnte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Migranten in Deutschland: Das ist mein Land!?

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Politik

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Geschichte der Gastarbeiter in Deutschland erklären und die Gründe für deren Anwerbung verstehen
Schüler setzen sich mit Vorurteilen und Fremdenangst auseinander und reflektieren ihre eigene Einstellung gegenüber Menschen verschiedener Kulturen
Schüler analysieren Probleme von Parallelgesellschaften und diskutieren Möglichkeiten zur Verbesserung des Zusammenlebens zwischen Deutschen und Migranten
Schüler verstehen die Herausforderungen bei der Einbürgerung und können verschiedene Migrantengruppen unterscheiden